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我们的多重身份

1192 人参与  2020-07-02  分类 : 范文精选  评论
我们的多重身份  江宁区东山外国语学校  初二(2)班   朱莹      指导老师:周华东身处在中华大家庭中的我们,各种不同的身份伴我们一路成长。家中·好孩子“妈妈,我要吃饭;妈妈,我要……”我懒懒地躺在沙发上,一边拿着遥控器,一边不住地往嘴里塞零食,却还和妈妈吵着闹着要这要那。妈妈手忙脚乱,生怕一不小心就使我的小姐脾气爆发。可这已是我的过去,只知道“索取”而不知道“给予”的过去。现在——家中,我似一只忙碌的小鸟,忙得不亦乐乎。一股诱人的香味从厨房传来,弥漫在整个家中。掀开锅盖,白乎乎的米饭,香喷喷的菜肴,还有热腾腾的美汤,我的心里美滋滋的。我铺好餐桌,打开灯光,盼着爸爸妈妈早点回家。“爸爸,妈妈!”听到门铃,我边喊着边兴奋地跑上去给爸爸提包,拖着妈妈来到了餐桌前,他们坐着惊异地看着我的“表演”。这是一顿从来没有过的融洽的晚餐。晚饭后,我和爸爸妈妈诉说着我的变化,他们欣慰地笑了。 如今,越来越多的中国孩子学会了孝敬长辈,弘扬了中华民族传统美德。     学校·好学生(同学)“xx,这道题我不太懂,可以教我一下吗?”同学恭敬地问着。我扫了一眼,“对不起,我也不会。”说着,便埋头继续写作业。“真笨,这题老师不是说过了,怎么还不会?”我心想。可这已是我的过去,只知道“竞争”而不知道“合作”的过去。现在——“你知道这题怎么写吗?”“我看看。”我绞尽脑汁地想着,却百思不得其解,我无奈地摇了摇头。拿着题目,我走进办公室里虚心地向老师请教。老师耐心地给我讲解着,我恍然大悟。“这题我问过老师了,老师说……”我主动的给同学讲解着。“懂了吗?”“嗯,谢谢。”我们相视着开心地笑了。其实在不知不觉中,我发现自己对这题的理解也更深入了,可真是一举两得。如今,越来越多的中国孩子学会了团结友善,弘扬了中华民族传统美德。         社会·好公民“你看,那个小乞丐好可怜。”朋友指着那个身体畸形,面色黝黑,衣服破烂,全身脏兮兮的小乞丐对我说。我无动于衷。“我们要不要捐点钱?”朋友好像在征求我的意见。“假的吧!”我拽着朋友匆匆的离开了。可这已是我的过去,只知道“猜疑”而不知道“信任”的过去。现在——庙会上,我停住了脚步。一个大点的女孩跪在雨中,地上躺着一个瘦弱的小男孩。雨水淋湿了他们的衣服,顺着脸颊流进冰冷的心中。他们用乞求的眼神望着过往的路人,可路人们谈笑风生,笑声阵阵淹没了他们的泪水。我慢慢地掏出了钱,“喂,你干嘛呢?”朋友拉了拉我的衣服。“你说呢?”我说着便弯下了腰,轻轻地将钱放入了破碗中。“无论真假,也总能帮到他们把!”我对朋友笑了笑。如今,越来越多的中国孩子学会了乐于助人,弘扬了中华民族传统美德。        世界·中国人再多的身份,但我始终不会忘了,我是一个中国人!雪灾、汶川大地震的灾难让我感到万分悲痛,虔诚地为祖国祈祷;奥运会的成功举办,“神七”的成功发射让我感到无比自豪,真诚地为祖国喝彩;还有对历史的认真反思,对未来的强烈憧憬……一切都只因为,我们是这片黄土地培育出的中华儿女,我们对这片故土爱得深沉!当然,也正是因为祖国的蓬勃发展,日益强大,我们的家庭得以和睦,教育得以普及,社会得以安定,人民素质得以提高呀!孩子是祖国的未来,今天,我们每个人的心中都充满着理想,责任和意识。让我们永远铭记:我是一个中国人!

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